石榴云/新疆日报记者 白素君

“我喜欢这些纯朴的孩子，如果有需要，我愿意留在新疆。”8月14日，刘春久在电话里对记者说，援疆给他留下的回忆，如同天上的繁星一样美好，作为一名援疆老师，有幸体验这种幸福，今后会更加努力，尽己所能继续做孩子们向上攀爬的梯子。

刘春久原是安徽省蚌埠市第一中学高级教师。2021年9月，他作为安徽省第四批第2期援疆教师来到新疆，在皮山县安徽实验学校担任中学教务顾问、道德与法治教师。今年8月底，刘春久将开启第3年援疆支教。

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刘春久在教学中很有一套，他会根据学生的情况，及时调整教学方法，做到因材施教，不仅教孩子们课本上的知识，还引导学生传承中华优秀传统文化，他喜欢组织各种课间互动和课外实践，让学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。

“既然选择来新疆，就想尽力把工作干好，这样才不留遗憾。”刘春久说，道德与法治这门课程，更注重对学生的引导与激励，这就要求老师必须深入了解学生，让他们明确未来的发展方向与目标，有针对性地开展帮助，培养学生的社会责任感和公民意识，让他们承担起应有的社会责任，为建设祖国贡献自己的力量。

想教好学生，不但要有责任心，还要带着“情感”和爱心循循善诱。抵达学校之后，刘春久先摸排学生现状，认真了解当地教材，用心设计每节课各环节，课上采取音乐、动画、故事等形式教学。课外与基础薄弱的学生谈心交流，商讨学习方法，培养他们的兴趣，养成上课有精神、听课能专心、思考会动脑、回答条理清的好习惯。

渐渐地，学生们的思想和精神面貌发生了很大变化。刘春久经常带领学生亲近自然，从不同角度和层面解剖知识点，拓展视野、增长见识。看到本土师资力量薄弱，他因地制宜想办法，不定期开展送教下乡，每周与蚌埠市第一中学进行空中课堂互动，辅导老师们线下课题研究。他开创的教学方法深受师生欢迎并在全校推广。

支教期间，援疆教师要对本土教师“传帮带”，皮山县安徽实验学校九年级教师艾丽菲热·艾尔肯在刘春久的带领下，教学水平不断提升并成为学科骨干。2022年秋天，她在“皖疆杯”智慧教育系列评批竞赛活动中，获得县级文科组一等奖。

8月13日，刘春久在安徽省蚌埠市第一中学校园留影。马聪光摄

皮山县安徽实验学校九年级教师热比古丽·玉努斯说：“我最钦佩刘老师，他从不照本宣科，喜欢用对话、思辨、互动等方式启发学生，讲课非常生动有趣。”

该学校八年级9班学生热依拉·艾散说，刘老师经常用身边的美食和植物举例子，课堂氛围十分活跃，他总给人积极向上的力量，所以同学们都喜欢围在他身边。

2022年，刘春久援疆工作期满，在学校和师生们的挽留下，他选择继续援疆支教。“学生是我的牵挂和骄傲，他们的纯洁善良感染着我，同事们待我像家人一样，这些真情坚定了我留下的信念。”刘春久说，援疆不是指手画脚，要用实干与智慧，开启孩子们的梦想，看到班里学生不断进步，自己也会心花怒放，无限欣慰。